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我在1月15日中午之前到國立台灣科學教育館，參加「聽水的故事」特展開幕茶會，出席的身份是「部落客」。因為朋友在這一天有教學課程要進行，於是就請我報名參加。

科教館積極推廣科學教育及環境教育，經過1年時間的策劃開設特展「聽水的故事」，展示水的科學、人類與水發展的故事，以及水資源的未來，從1月15日至5月31日展出，邀請民眾透過體驗與觀賞活動進行水源探索之旅，並培養正確的水資源永續觀念。

地球表面有71%是水，但是水的體積卻只有地球直徑的1/11，淡水占其中的3%，其中卻又有69%是陸地上的冰，其餘31%大部分是地下水，人類能利用的表面水只約有0.007至0.009%，因此文明發展和適應水循環，甚至是控制水循環息息相關。

「聽水的故事」特展從水與人文發展的故事著手，說明水如何不斷地塑造、更新與滋養人類生存的土地，以及文明更迭的興衰背後所隱藏著人類為控制水所付出的努力，包括因為乾旱使中東的新月沃土一帶人類放棄狩獵生活，轉為種植食物的農耕生活、柬埔寨高棉人在西元9世紀成功掌握水的季節循環，創造工業革命前最大的城市，和美國洛杉磯興建375km的導水槽引入歐文斯谷地(Owens Valley)的水源，解決大城市用水問題等，引導民眾了解水與人類文明的發展史，像台灣在1905年設置完成全台第1座龜山水力發電廠，進而點亮台北城、艋舺、大稻埕三市街的街燈，帶領台灣進入現代科技文明時代。

台灣年平均降雨量達2510公釐(mm)，是世界平均值的2.6倍，但由於降雨分布不均，多集中在5至10月，加上河川水資源利用率低、水庫蓄水量低等問題，造成平均可用水量卻只有世界平均值的1/6，不但是全球缺水國家中的第18名，還被聯合國列為水資源貧乏地區。

根據自來水公司資料顯示，台灣每人每天用水量達258公升(L)，雖已年年下降且接近國際標準值的250公升，但換算後幾乎是430瓶600CC.瓶裝水的水量，事實上，許多已開發國家過度浪費水，而一些發展中的國家則是沒有足夠的水。如何再利用與保存有限的水資源，且讓世界上每個人公平的使用水資源，是應面對的課題。

這次特展也商請法國空拍攝影師楊亞祖貝彤(Yann Arthus-Bertrand)創立的「美好家園基金會」(Good Planet Foundation)，提供19幅以水為主題的空拍作品展出。他的作品先前曾在信義誠品看過，因此有印象。

特展也列出「水足跡」(Water footprint)的相關知識，教導民眾省水要從各方面做起。譬如說，1顆漢堡的水足跡便高達2400公升(L)，相當於200次馬桶的沖水量。