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5月20日(週四)下午到華山創意文化園區看「2010華山畢業季:跨界玩空間」第二梯次的展覽,主要是看台北藝術大學劇場設計系的畢業展。看劇場設計系的畢業展,就能了解到一齣舞台劇是如何創作出來的,以及編劇所要表達的概念或思維。

至於5月21至24日(週五至週一)在台北世貿一館與三館舉行的「2010年新一代設計展」,發現此次的檔期不太好,而且已排定在5月21日(週五)的行程,要去參觀慈濟大傳系第六屆畢展。所以,就2011年再去看「新一代設計展」。

5月21日(週五)下午去看慈濟大學傳播系第六屆畢業展,地點在台北市八德路一段34號3樓的「倉庫藝文空間」。該屆以「95正傳」為主題,表達學生們「以專業敏銳之心,關懷社區聆聽土地」、「以誠正信實之義,傳播真善訊息」、「以天地浩然之氣,寫我傳記」之意涵。其內容明顯較第五屆豐富許多,紀錄片、劇情片、新聞報導(平面)、廣播、繪本、論文等相當多元化。

從5月21日(週五)至5月23日(週日)這3天來詳細看了慈濟大學傳播系95級的學生畢業作品,因為自己從事的平面媒體工作,所以特別注意製作平面作品的部份。期間和他們聊了許多,從主題、內容,一直到資料搜集、採訪至排版印刷,以及成品尚需要修改之處。我以這幾年來從事平面媒體工作的經驗,和他們交換意見,也藉此了解年輕人的想法。看了幾屆慈大傳播系的畢業展,心情上滿輕鬆的,並有充分的時間和學生詳談,這是其他畢業展所沒有的特色。

5月28日(週五)下午去看淡江大學資訊傳播系畢展,展覽內容包括音樂遊戲機台、DIY多點觸控平台,以2D動畫、3D虛實整合動畫,利用電路板製作互動動畫等。

5月30日(週日)參加慈濟媒體(名為人文真善美)志工的第3次課程,是一整天的,上午的課程內容有平面報導的人物採訪、撰文的方式,這和一般媒體報導不同,特別著重在人物的人生歷程(包括重大事件、改變人生的轉折),為慈濟志工留下其身影的文字記錄。下午的課程則為影片製作的課程,重點在於如何企劃製作一部精簡扼要的慈濟志工紀錄片,而且千萬不要犯電子媒體在報導上會出的錯誤。

5月31日(週一)下午去看「交響情人夢最終樂章後篇」,電影中的不少古典樂還滿好聽的,其中也有令人印象深刻的曲目,譬如莫里斯‧拉威爾(Maurice Ravel 1875-1937)的著名管弦樂曲「波麗露」。
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